3月30【北京】面试心理学——招聘与面试实战技巧
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- 发表时间:2018-02-24 15:12
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面试心理学——招聘与面试实战技巧
3月30日(周五)
【课程介绍】3月30日(周五)
面试很难做到客观决策,原因是我们每个人的成长经历,在赋予我们经验和能力的同时,也赋予了我们一副“有色眼镜”。
如何识别深层绩效特质,如何让面试决策更客观,让企业招聘到优质人才?为此,3月30日,我们邀请了刘向明老师为您全面分享。
【课程收获】
v 特质识别:怎样测试个人的深层特质;
v 杰出人才:杰出人才有哪些深层特质;
v 操作原则:面试当中有哪些操作原则;
【师资介绍】
![]() CCTV-2年度雇主调查评审专家,版权课程《读心选才》首席专家,比特营 (BitCamp) --联 合创始人,荷兰CBI管理学院工商管理学士 加拿大马尼托巴大学产业/组织心理学硕士,清华大学经济管理学院总裁班特聘专家。自2006 年起,讲授HR及领导力公开课,影响人群超1000000人次。内训超过100场/年,并为江中集 团、华润、民生银行、中航工业等企业提供咨询服务。 从业经历:沃尔玛商业咨询公司(营业额全球最大的公司),担任内部咨询顾问; GEC-阿尔斯通集团(世界500强)中国区总部,担任人力资源总监;梅塞尔集团(全世界最大的工业气体公司)中国区,担任中国区高级副总裁。主要教授:《面试心理学》、《HR战略顶层设计》、《人才盘点》、《高潜人才》、《赋能领导力》、《管理技能提升训练》、《非HR经理的HR管理》等课程。 刘老师授课逻辑严谨、案例丰富、幽默风趣、实操性强。结合深邃的管理造诣,集系统性、客观性、针对性、战略性等特点,受到各层级学员的高度认可。 |
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课程纲要: | |
第一部分 逻辑:招聘标准的提取 【说明】什么素质导致了杰出绩效?为什么有人想把工作做好,就是做不到? 1. 胜任素质:可以引发、预测个人杰出绩效的深层特质 2. 甄选标的:面试甄选,选的是什么 3. 面试标准提取过程 a) 企业文化与信念、职业属性与性向 b) 任职要求与资格、关键成果与能力、杰出绩效与素质 c) 目标特质与标的、测试标准与靶点 4. 同源效应:哪些是不可培养的获得特质 第二部分 模型:能力素质的结构 【说明】怎么为能力素质分类?素质之间是什么关系? 1. 素质维度:认知、行动、人际、情绪 2. 同一维度的特质层级 a) 认知理性:客观、深刻、专注 b) 行动高效:投入、果断、成效 c) 人际友善:亲和、信任、感召 d) 情绪抗压:负责、从容、执着 3. 深层特质是怎样形成的? 第三部分 筛选:妨碍绩效的特质 【说明】哪些特质会妨碍工作绩效?如何识别这些特质? 1. 影响绩效的心理特质 a) 不思考:断言推理 b) 不行动:被动攻击 c) 不友善:破坏性自恋 d) 不抗压:习得性无助 2. 如何测试影响绩效的深层特质? a) 思维:崇拜测试 b) 行动:指向测试 c) 人际:榜样测试 d) 情绪:道歉测试 |
第四部分 优选:促进绩效的特质 【说明】哪些特质会促进工作绩效?如何测试这些特质? 1. 绩效特质的行为表现 a) 认知理性:换位思考、决策反思、长时聚焦 b) 行动高效:情景再现、意图明示、反向推演 c) 人际友善:行为欣赏、语境转换、生涯规划 d) 情绪抗压:内控归因、前摄行为、习惯塑造 2. 面试评分 a) 测试靶点的确定 b) 两种评分标准:测出、未测出 3. 第一轮优选的八个问题 a) 对方立场:我适合什么工作 b) 自我立场:我喜欢什么工作 c) 情景描述:我怎么做工作 d) 感受描述:我怎么理解工作 e) 价值发现:同事有什么优点 f) 行为依据:我怎么发现同事的优点 g) 内部归因:这是谁的责任 h) 可控调整:再做一次我怎么做 第五部分 发现:发现杰出的人才 【说明】杰出人才有哪些特质,怎样发现杰出人才。 杰出人才的特质 主观专注:注意力的保持 标杆模仿:观察学习能力 主题阅读:自主钻研能力 分段训练:自我专业训练 杰出人才的面试方法 第六部分 原则:面试的操作原则 【说明】面试有哪些操作原则? 怎样提高面试的效度? 1. 面试的原则 a) 客观原则:存在判断 b) 投入原则:应聘者的投入性 c) 适应原则:工具的适应性 d) 规范原则:流程的规范性 e) 稳定原则:面试官的稳定性 2. 面试现场管理 3. 面试官的自我训练 |
人力资源等中高层管理干部及核心人才。
【课程地点】:北京·西郊宾馆(详见开课通知)
【收费标准】:2300元人民币/天/人(包括:讲座、讲义、午餐、停车等)
【报名咨询】 :联系人:王维老师 电话:13371748693/15128607726 QQ:190284120@qq.com